Impactos ambientais

Vídeo sobre a devastação da natureza, criado por alunos de geografia da ufba.

Basta de racismo

Vídeo criado pelas alunas de Geografia da UFBA, orientadas pela profa. Ana Paula.

O professor de geografia e o excesso de informação

O site Geomundo se propõe a auxiliar o professor de geografia na gestão dos principais temas que estão a transformar o nosso planeta.

Os conflitos étnicos, os atentados terroristas, a miséria e a riqueza, a fome e o consumo, as catástrofes naturais, a crise ecológica, as crises políticas, o desemprego em massa, as novas tecnologias, as migrações - tudo entra em casa, cotidianamente, via televisão, jornal, computador. É tanta informação que muitas vezes sentimos uma sensação de impotência diante da impossibilidade de compreender tudo o que está acontecendo ao nosso redor e no mundo.
Eustáquio de Sene e João Carlos Moreira in GEOGRAFIA GERAL E DO BRASIL

No ensino da geografia requer uma gestão eficiente das fontes de informação, num esforço para selecionar e incluir nos planos de aula assuntos que auxiliam o aluno no entendimento do nosso tempo e espaço.

O espaço como fenômeno perceptivo

O estudo dos lugares contemporâneos leva em consideração a experiência espacial que temos em uma dada localidade. Falar desta experiência e do seu papel no planejamento urbano, regional, paisagístico e ambiental é o objetivo do artigo "Percepção e fenomenologia: em busca de um método humanístico para estudos e intervenções do/no lugar", de Angelo Serpa.

Acredita-se que as pesquisas aqui apresentadas podem embasar cientificamente uma prática de planejamento baseada nos mecanismos de autogestão e participação, entendendo os "lugares" como espaços de vivência e áreas prioritárias de intervenção. Concorda-se aqui com GOODEY & GOLD (1986) que, com relação à orientação para a política de planejamento, o impacto global dos estudos e pesquisas da Geografia Humanística e da Percepção foi menor que o esperado.

Este artigo foi publicado na Revista OLAM - Ciênc. & Tec. Rio Claro Vol 1 no 2 Novembro / 2001.

Ciência dos Lugares

Ao longo dos tempos, o estudo do espaço em que vivemos tem nos ajudado a compreender as complexas relações que estabelecemos com o nosso entorno geográfico. A este conjunto de saberes damos o nome de Geografia.

A Geografia é uma ciência que tem por objeto de estudo o espaço; não o espaço cartesiano, mas o espaço produzido através das relações entre o homem e o meio, envolvendo aspectos dialéticos e fenomenológicos. Para Vidal de La Blache Geografia é a Ciência dos Lugares, já Hartshorne diz ser a ciência da diferenciação de áreas.

Do ponto de vista epistemológico, qual a ontologia desta ciência? E pelo viés prático, qual a diferença entre o geógrafo e o professor de geografia? Respostas para estas e outras perguntas podem ser encontradas clicando aqui.

Ser e estar no espaço

Um dos assuntos que mais nos interessam na geografia é o da relação que as pessoas estabelecem com o espaço onde vivem. O ramo da ciência que estuda esta relação chama-se "Geografia Humana".

Geografia humana é uma ciência que se consagra ao estudo e a descrição da interação entre a sociedade e o espaço. Ela ajuda o homem a entender o espaço em que vive. Pode-se compreender o objeto da geografia humana como sendo a leitura crítica das percepções e transformações humanas sobre o espaço que a compreende, no transcorrer do tempo, assim como a incidência do espaço sobre a sociedade bem como o estudo do homem em que vivemos nos sentido da relação do homem com o espaço, o homem espacializado.

Pra saber mais sobre este tema, clique aqui.

Entre a terra e o mar

Caros, esperamos que aproveitem as informações contidas neste blog. Ao longo das próximas semanas, durante a disciplina Comunicação e Educação III, criaremos postagens que sirvam de referência para as atividades do curso.

Façam uma boa viagem.